思维地图在英语阅读教学中的应用研究综述

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中文摘要：文章针对近30年来发表的思维地图在英语阅读教学中的应用研究进行梳理。探析发现:1。研究对象多元化，但缺乏对初中阶段的系统研究;2。研究主要围绕应用思维地图如何提高学生的阅读能力、思维能力和学习能力展开;3。国外实证研究相对较多，而国内学者主要采用案例呈现与评析式的实践研究，鲜有实证研究。鉴于此，文章从拓宽研究对象、挖掘研究角度和增加实证研究三方面加以诠释，并展望了思维地图在英语阅读教学中的应用研究前景。

作者：

张敏

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作者单位：

河南理工大学外国语学院,河南焦作 454000

关键词：

思维地图英语阅读教学核心素养

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量15