海外英语2024，Issue(3) ：176-178.

过程写作法在中学生英语教学中的运用探析

罗意兰
海外英语2024，Issue(3) ：176-178.
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过程写作法在中学生英语教学中的运用探析

罗意兰1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学 外国语学院,吉林 长春 130000
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摘要

写作作为中学生英语学习需要掌握的语言技能之一,是一项综合性很强的语言运用形式.然而在实际教学中,大多数教师仍采用的是比较传统的写作教学法——结果法,这种方法更关注的是学生写作的结果,忽视了学生写作过程中的情感体验、兴趣等,因而直接或间接导致教学中的一些弊端,如:写作模板滥用等,过程法的提出在某种程度上弥补了结果法的不足,是目前教学上比较受欢迎的一种写作教学法.

关键词

英语写作/结果法/作文模板/过程写作法

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量5
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