海外英语2024，Issue(3) ：179-181.

基于学科核心素养培养的高中英语阅读教学研究

宋若雨
海外英语2024，Issue(3) ：179-181.
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基于学科核心素养培养的高中英语阅读教学研究

宋若雨1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学 外国语学院,吉林 四平 136000
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摘要

随着教学理念的不断更新,英语新课改中提出对英语教学具有重大意义的核心素养,它是由语言能力、学习能力、思维品质、文化意识四要素组成.同时,在英语教学中,英语阅读能力是英语学习者其他语言能力的重要基础,它不但能够培养学生的语感,而且能够在一定程度上增加词汇量,提高学生的写作水平和英语综合素质.因此,阅读教学是培养核心素养的有效途径.本文则是探讨在以培养核心素养为目的阅读教学中存在的问题,以及如何切实地将核心素养的培养落实在英语阅读教学中等问题.

关键词

核心素养/高中英语/阅读教学

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量5
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