国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践研究
基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
英语学习活动观是一种组织和实施英语教学的理念和方式，但在实际阅读教学实践中经常难以落实。文章采用案例分析法论述英语学习活动观的内涵，以及其对初中英语阅读教学实践的指导意义。研究发现:基于英语学习活动观指导下的阅读教学，既能促进教师的教，也能促进学生的学。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
邹梦苏
展开 >
作者单位：
吉林师范大学外国语学院,吉林 四平 136000
关键词：
英语学习活动观
初中英语
英语阅读教学
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
5
万方数据
维普
