混合式教学模式在高校教学中的应用已成为当前教育领域的热点话题。随着信息技术的快速发展，教育模式正朝着更灵活、个性化的方向发展。混合式教学模式以线上和线下相结合的方式，为学生提供了更丰富、灵活的学习体验。本文旨在探讨混合式教学模式在高职英语教学中的应用策略，并分析其对学生自主学习能力、创新能力以及我国高职英语教学改革的影响。同时，文章还将探讨混合式教学模式在高职英语教学中可能遇到的问题，并提出相应的优化策略和建议。通过对混合式教学模式的研究与实践，我们有望为高职英语教育提供更具效果和创新的教学方法，以适应时代发展的需求，并提升学生的综合素质。
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