基于核心素养下的中职英语实施单元整合教学的实践和思考——以凤凰职教《英语》第一册和第二册为例

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中文摘要：英语是国际交流与合作的重要工具，是中等职业学校学生必修的公共基础课程，兼有工具性和人文性。在"三教"改革引领下，以中等职业学校英语课程标准为依据，同时结合数媒专业人才培养方案及一年级学生的学习特点，英语的课程任务就是落实学科核心素养，课题组对一年级英语教材第一册和第二册从话题、内容、任务等方面进行了单元整合教学，从而更好地落实立德树人根本任务。

作者：

万静

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作者单位：

江苏省江阴中等专业学校,江苏无锡 214433

关键词：

三教改革中等职业学校课程标准核心素养单元整合

基金：

第五期江苏省职业教育教学改革研究课题外语专项课题

项目编号：

WYYB32

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5