海外英语2024，Issue(4) ：79-81,88.

自媒体时代医学生英语课堂外的语言输入调查——以昆明医科大学海源学院为例

杨锡琳
海外英语2024，Issue(4) ：79-81,88.
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自媒体时代医学生英语课堂外的语言输入调查——以昆明医科大学海源学院为例

杨锡琳1
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  • 1. 昆明医科大学海源学院,云南昆明 651701
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摘要

大量可理解、有趣的语言输入有助于提高第二语言能力.在自媒体时代,学生的语言输入形式更多样化.本文以166名昆明医科大学海源学院医学生为调查对象,采用问卷调查,面谈和期末考试等研究方法,调查了他们在英语课堂外的语言输入时长、形式、困难、目的和笔记等情况,并发现英语课堂外的语言输入时长和期末考试呈现正相关.

关键词

自媒体时代/医学生/语言输入

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量5
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