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混合教学模式在大学英语课程教学中的运用研究

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在教育发展的过程中,传统的教学模式已经无法适应新时代的发展,亟须进行改进和创新。在大学英语课程教学中,教师需要有效利用混合教学模式,丰富教学方法和教学内容,拉近师生之间的距离,进而不断提升英语教学的质量。文章通过对比传统教学和混合教学模式之间的不同,提出了大学英语课程教学中混合教学模式应用的相关策略,旨在有效阐述该模式的实际应用,不断提升教学的质量。

陆燕

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南京航空航天大学金城学院,江苏南京 211156

混合教学模式 大学英语 策略

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(4)
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