海外英语2024，Issue(4) ：172-174.

基于批判性思维的中学英语阅读课堂构建研究

刘庭华 李苗苗
海外英语2024，Issue(4) ：172-174.
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基于批判性思维的中学英语阅读课堂构建研究

刘庭华 1李苗苗1
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作者信息

  • 1. 河南理工大学外国语学院,河南焦作 454000
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摘要

传统中学英语课堂中学生只是知识的被动接受者,教学过程中教师没有有意识地去促进学生思维能力的发展尤其是批判性思维.创新是一个民族进步的灵魂,而创新的前提是拥有批判性思维,在英语教学中培养批判性思维的有效途径就是在阅读中融入批判性思维.本文根据传统中学英语阅读教学的现状和批判性思维在中学英语阅读课堂中的必要性,探讨了教师如何基于批判性思维建构中学英语阅读课堂中的教学目标、教学过程以及读后活动.

关键词

批判性思维/批判性阅读/中学英语/英语阅读/课堂建构

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量9
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