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多模态视角下的英语角构建——基于中职学生英语能力的实践研究
多模态视角下的英语角构建——基于中职学生英语能力的实践研究
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万方数据
中文摘要：
文章以中等职业学校学生为研究对象，以多模态教学理念为指导，探讨了在英语角构建中融入多种语言输入和输出方式，促进学生英语能力全面提升的实践研究。通过对实验组和对照组的比较分析，揭示了多模态英语角对中职学生英语学习的积极影响，为英语角的设计和实施提供了有益的参考。
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作者：
王昱大
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作者单位：
上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校,上海 200136
关键词：
多模态
英语角
中职学生
英语能力
实践研究
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
5
万方数据
