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BOPPPS教学模式下英语课堂互动策略研究

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BOPPPS教学模式作为一种新型教学模式，与英语课堂互动教学融合是英语教育教学发展的必然要求。文章提出BOPPPS教学模式下的英语课堂互动策略，分析了英语课堂互动教学的研究现状，论述了 BOPPPS教学模式的具体内容和教学机理。依据BOPPPS教学模式，提出创设多样的课堂导入方式、合理确定教学目标、丰富师生互动内容、巧妙设置疑问四个英语课堂互动策略，并以人教版初三九年级下册Unit 10为例进行了案例分析，为BOPPPS教学模式下英语课堂互动教学提供了参考依据。

席磊

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内蒙古医科大学外国语学院,内蒙古呼和浩特 010110

BOPPPS教学模式 英语课堂互动 课堂导入 教学目标 互动内容

内蒙古自治区教育科学研究规划课题(十三五)(2020)

NGJGH2020282

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
年,卷(期)：2024.(4)
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