"1+X"证书制度下高职院校英语专业"岗课赛证融通"教学模式实践研究

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中文摘要：随着我国"1+X"证书制度改革的不断推进，"岗课赛证融通"教学模式已越来越受到高职院校的广泛关注。如何更好地提升高职院校英语专业"岗课赛证融通"的教学效果和教学质量已成为当前高职院校教师亟待研究的课题。对此，在"1+X"证书制度背景下，文章先简要分析了高职院校英语专业在开展"岗课赛证融通"教学模式中的存在问题以及重要性，并在此基础上提出了相应的实践研究策略，旨在有效提升高职院校英语专业人才的培养质量。

作者：

杜周军、勾淼

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作者单位：

绵阳职业技术学院,四川绵阳 621000

关键词：

"1+X"证书制度高职院校英语专业 "岗课赛证融通" 教学模式

基金：

绵阳职业技术学院校级人才培养质量和教学改革重点项目(2022-2024)绵阳职业技术学院校级人才培养质量和教学改革一般项目(2022-2024)

项目编号：

JG2022Z-012JG2022Y-042

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量9