摘要
随着我国"1+X"证书制度改革的不断推进,"岗课赛证融通"教学模式已越来越受到高职院校的广泛关注.如何更好地提升高职院校英语专业"岗课赛证融通"的教学效果和教学质量已成为当前高职院校教师亟待研究的课题.对此,在"1+X"证书制度背景下,文章先简要分析了高职院校英语专业在开展"岗课赛证融通"教学模式中的存在问题以及重要性,并在此基础上提出了相应的实践研究策略,旨在有效提升高职院校英语专业人才的培养质量.
基金项目
绵阳职业技术学院校级人才培养质量和教学改革重点项目(2022-2024)(JG2022Z-012)
绵阳职业技术学院校级人才培养质量和教学改革一般项目(2022-2024)(JG2022Y-042)
万方数据