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基于智慧课堂的商务英语听说课程学习评价模式研究——以上海现代化工职业学院为例
基于智慧课堂的商务英语听说课程学习评价模式研究——以上海现代化工职业学院为例
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万方数据
中文摘要：
从职业院校商务英语听说课程现有教学流程和学习评价内容出发，研究基于智慧课堂的学习评价模式。以课前、课中、课后全过程评价为主，关注语言类课程的语言完成度、流利度、准确度三维目标进行教学评价，激发学生英语口语表达的积极性，帮助学生实现符合个性化学习规律的英语语言能力的发展。
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作者：
李晓飞
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作者单位：
上海现代化工职业学院,上海 201512
关键词：
智慧课堂
学习评价
商务英语听说
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
5
万方数据
