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英语专业学生英语写作焦虑实证研究——以海南省某高校为例
英语专业学生英语写作焦虑实证研究——以海南省某高校为例
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中文摘要：
该研究以海南省某高校英语专业学生为例，通过问卷调查和访谈，就英语写作焦虑进行实证研究。针对研究结果，文章分别从学生和教师的角度提出降低英语写作焦虑的对策，旨在帮助提高英语写作质量，促进英语专业教学质量的提升。
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作者：
邓小兰
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作者单位：
三亚学院 外国语学院,海南 三亚 572022
关键词：
英语专业学生
写作焦虑
成因
对策
基金：
三亚学院校级课程考核改革试点项目(第二批)
项目编号：
SYJGKH2023121
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
20
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