"三度"与"五转"——新文科背景下外语教学与国际传播能力培养

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中文摘要：随着"一带一路"倡议的提出和"人类命运共同体"理念的深入传播，我国亟须大量国际传播人才来参与全球沟通。在新文科背景下，外语教育教学肩负重任。该文尝试剖析培养学生的国际传播能力在外语教学中的紧迫性、必要性和可行性。并在此基础上，指出外语教学与国际传播人才培养之间的联系，体现在"三度":提升认识高度、加快创新进度、深化教改力度。最后提出外语教学中培养国际传播能力应做到"五转":转心态、转状态、转形态、转时态和转语态，以培养时代需要、国家期待的具有国际传播能力的外语专业人才。

作者：

王卫华

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作者单位：

新乡医学院三全学院,河南新乡 453000

关键词：

新文科外语教学国际传播能力人才培养

基金：

河南省教育科学规划课题一般项目(2023)

项目编号：

2023YB0351

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量5