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基于多元智能理论的大学英语课程思政教学探索
基于多元智能理论的大学英语课程思政教学探索
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中文摘要:
随着多元智能理论在教学实践中的发展,如何应用多元智能进行大学英语课程思政教学,是新时期课程思政背景中大学英语教学探索的一种新型尝试。文章将根据新时期大学英语课程思政的建设需要,用多元智能理论在大学英语思政课堂中的教学实践,创新性地分析该理论对于大学英语思政教育的指导作用;旨在明确大学英语思政课堂的教育目标,促进教学内容和思政元素的有机结合,强化教师专业知识和思政素养的培养,采用以学生为主体的多样化教学手段和评价方式,探索如何构建大学英语思政课堂。
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作者:
林晓静
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作者单位:
福建中医药大学 人文与管理学院,福建 福州 350122
关键词:
多元智能理论
大学英语
课程思政
基金:
福建中医药大学校管科研课题一般项目(人文社会科学类)
项目编号:
X2020043
出版年:
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
5