海外英语2024，Issue(5) ：157-159,165.

分级阅读模式在小学英语阅读教学中的应用研究

任红艳
海外英语2024，Issue(5) ：157-159,165.
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分级阅读模式在小学英语阅读教学中的应用研究

任红艳1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学,吉林 四平 136000
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摘要

随着社会生活的信息化和经济的全球化的发展,以及新课程标准的要求,英语阅读扮演着越来越重要的角色.但是,由于教学方法没有及时更新与研究,教学理念没有适时转换,学生阅读意识不强,以及家长对孩子的阅读培养束手无策,当前小学生的阅读现状并不理想.文章主要从分级阅读模式的概念、意义、原则、策略等在小学英语阅读教学中的有效应用着手,期望能够促进小学生及其家长的分级阅读意识,致力于阅读素养的培育,为其他一线教师提供实例供其研究.

关键词

分级阅读/小学英语/阅读教学/应用研究

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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