摘要
文章以西部某地方师范学院2018届和2019届英语专业学生毕业论文为研究语料,调查了地方师范院校英语专业学生毕业论文写作现状,包括论文选题、摘要写作、提纲编制、文献标注和语言使用情况.调查结果显示,目前部分地方师范院校英语专业学生毕业论文写作存在选题不新颖、摘要缺乏"自含性"、提纲逻辑不清、文献标注不规范以及各种语言错误等主要问题.文章分析了造成这些问题的主要原因,提出了提高地方师范院校英语专业学生毕业论文质量的有效策略和方法.
基金项目
乐山师范学院"校级精品在线开放课程"(教务[2017]121号)
四川省第二批线上线下混合式一流本科课程(川教函[2021]493号)
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