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大学英语混合式教学应用探究

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随着信息时代的到来,信息技术与教育教学深度融合.混合式教学作为未来的教学新常态越来越受到关注,也成为新形势下大学英语教学进行深化改革探讨的重要方向之一.该文基于美国著名学者Tyler提出的课程四要素即课程目标、教学内容、教学组织和教学评价,从以上四个方面出发探讨教育信息化2.0时代大学英语混合式教学的优势和应用.

吴娟

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三亚学院,海南 三亚 572022

信息技术 混合式教学模式 教育信息化 外语教育 教学改革

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(6)
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