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正确看待大学生英语课堂沉默
正确看待大学生英语课堂沉默
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中文摘要：
课堂沉默是教师与学生或学生与学生之间不发声交流的一种状态,兼具积极和消极两种作用.教师对课堂沉默是否有正确的认识,选用的教学方法和教学内容是否得当是导致课堂沉默的重要原因.为提高学生的有效课堂参与度,教师应当利用积极作用,最大限度克服消极作用.
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作者：
杨思怡
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作者单位：
吉林师范大学,吉林 长春 130000
关键词：
高等教育
课堂沉默
英语教学
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
9
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