国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中华传统文化融入高职英语教学的"金课"建设研究
中华传统文化融入高职英语教学的"金课"建设研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在高职英语教学中会涉及中西方文化内容,利用中华传统文化内容提高学生的文化自信,建设中华传统文化融入高职英语教学的"金课",是解决当前"传统文化失语症"的重要举措之一。文章分析了高职英语教学中华传统文化融入的困难以及具体原因,并从教师先行、完善大纲、更新内容、智慧教学、重视评价几个方面探索中华传统文化融入高职英语教学的"金课"建设路径。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
罗则灵
展开 >
作者单位:
湘中幼儿师范高等专科学校,湖南 邵阳 422000
关键词:
中国传统文化
高职英语教学
"金课"建设
出版年:
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2024.
(6)
参考文献量
5