海外英语2024，Issue(7) ：145-148.

大学新生适应阶段的英语思政教育功能实现路径研究

王旻晨
海外英语2024，Issue(7) ：145-148.
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大学新生适应阶段的英语思政教育功能实现路径研究

王旻晨1
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作者信息

  • 1. 皖江工学院 基础教学部,安徽 马鞍山 243030
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摘要

文章以三篇文章为例,根据授课内容,深挖思政元素,灵活搭配不同的教学方法——产出导向法、情境教学法及比较教育法,遵循"发现问题—分析问题—解决问题"的思路,解决学生实际心理困惑.在教学过程中完成语言教学、文化输入和思维训练,塑造学生的世界观、人生观、价值观,旨在为学生奠定良好的大学生活基础.

关键词

课程思政/新生教育/人生观/世界观/价值观

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基金项目

安徽省高等学校省级质量工程项目(2021jyxm1596)

2021年度全国高校外语教学科研项目(2021AH0192)

皖江工学院校级课堂思政项目(WGKCSZ21006)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量8
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