海外英语2024，Issue(7) ：164-166.

初中英语阅读教学中学生阅读体验的丢失及其寻得探究

董博
海外英语2024，Issue(7) ：164-166.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语阅读教学中学生阅读体验的丢失及其寻得探究

董博1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏大学,江苏 镇江 212013
  • 折叠

摘要

英语作为一门工具性的语言,阅读是培养语言交际能力的关键方式,也是获取外界信息的重要途径之一.阅读素养的发展对学生听、说、写的发展起着促进作用.然而鉴于目前初中阶段英语阅读教学的现状分析,笔者发现初中生的阅读体验缺失严重.文章通过对初中生英语阅读教学现状进行总结、阅读体验丢失的原因进行分析,在此基础上提出丰富初中生阅读体验的方法,进而提高初中生的阅读素养.

关键词

初中生/阅读体验/原因/方法

引用本文复制引用

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量5
段落导航相关论文