支架式视角下的高职高专大学英语教学改革探析

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中文摘要：传统的高职高专大学英语教学存在着诸多弊端，如:本科化倾向，重学术性轻示范性，自主学习能力培养欠缺，忽视英语作为语言学习的特点。针对以上存在的问题，作者尝试进行支架式教学理论视角下的高职高专英语教学改革，在改革过程中采用测试问卷、调查问卷和课堂观察的研究方法，最后采集数据，用科学手段进行分析总结。希望本次研究能丰富支架教学理论的实践，同时给大学英语教学带来新的视角和方法，能有一定的创新性与实践意义。

作者：

郭彭铖

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作者单位：

淄博师范高等专科学校外语系,山东淄博 255100

关键词：

高职高专大学英语支架式教学自主学习支架

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量5