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新工科背景下理工院校英语课程思政建设实践研究

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大学英语课程是立德树人、培养具有全球视野和中国立场人才的重要阵地。新工科背景下理工院校英语思政建设实践中,要以学生为中心,成果为导向;注重国际与本土结合、英语课程思政与学生专业背景融合、课程思政与英语第二课堂互进互促。在教学评价中,需要优化多元形成性课程评价体系,助力有大格局、硬实力、服务地方的创新型应用人才的培养。

欧旦阳

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贵州理工学院 外国语学院,贵州 贵阳 550003

新工科 理工院校 英语 思政实践

贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目贵州省一流课程、贵州理工学院一流课程建设项目贵州省教育科学规划课题项目

20222112023B006

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(8)
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