海外英语2024，Issue(8) ：157-159.

新工科背景下理工院校英语课程思政建设实践研究

欧旦阳
海外英语2024，Issue(8) ：157-159.
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新工科背景下理工院校英语课程思政建设实践研究

欧旦阳1
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作者信息

  • 1. 贵州理工学院 外国语学院,贵州 贵阳 550003
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摘要

大学英语课程是立德树人、培养具有全球视野和中国立场人才的重要阵地.新工科背景下理工院校英语思政建设实践中,要以学生为中心,成果为导向;注重国际与本土结合、英语课程思政与学生专业背景融合、课程思政与英语第二课堂互进互促.在教学评价中,需要优化多元形成性课程评价体系,助力有大格局、硬实力、服务地方的创新型应用人才的培养.

关键词

新工科/理工院校/英语/思政实践

引用本文复制引用

基金项目

贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2022211)

贵州省一流课程、贵州理工学院一流课程建设项目()

贵州省教育科学规划课题项目(2023B006)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量8
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