混合式教学下大学英语课程思政建设实践探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：大学英语在课程思政建设中，将知识传授与价值引领有机结合，以混合教学模式引导青年学子树立社会主义核心价值观，可使其辩证看待中西方文化，增强民族文化自信。文章首先研究课程思政建设的重要意义，并分别从教学理念、教学方法、评价方式等方面入手，阐述英语课程思政混合教学的要点，最后提出切实可行的教学措施。力求通过树立混合式教学理念、实施"学、教、做"模式、开展多元化评价等方式，明确英语课程与思政建设间的融合方向，完善教学评价体系，引导学生塑造正确的价值观，提升课程思政的育人实效。

作者：

潘雁

展开 >

作者单位：

吉林师范大学,吉林四平 136000

关键词：

混合式教学大学英语课程思政教学模式

基金：

吉林省高等教育教学改革研究课题

项目编号：

20224BR2PK700EP

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量7