海外英语2024，Issue(8) ：216-218.

学生核心素养培养视角下的高职英语教学改革探究

程龙姣
海外英语2024，Issue(8) ：216-218.
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学生核心素养培养视角下的高职英语教学改革探究

程龙姣1
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作者信息

  • 1. 淮南联合大学,安徽 淮南 232038
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摘要

根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,高职院校要把学生核心素养培养与学校教育教学深度融合,而英语教学改革应当围绕"素养+技能"相融互促,实现人才培养的目标,完成立德树人这一根本任务.通过对高职院校学生的英语学习情况的调查分析,发现了存在于教师教学过程和学生学习过程中的问题,围绕这些问题,提出了实用英语教学改革的几点建议,即教学中突出英语的实际运用能力、改革教材内容和教学方法、构建科学合理的学习成果检测体系.

关键词

学生核心素养/高职英语教学/实用英语/教学改革

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基金项目

2021年淮南联合大学提质培优项目()

2021年校级科研项目(WYB2006)

2022年校级质量工程(JZD2203)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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