海外英语2024，Issue(8) ：225-227.

课堂生态学视域下高职英语课程思政教学模式构建

付梦蕤
海外英语2024，Issue(8) ：225-227.
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课堂生态学视域下高职英语课程思政教学模式构建

付梦蕤1
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作者信息

  • 1. 宁波职业技术学院国际商旅学院,浙江 宁波 315800
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摘要

近年来,各高职院校都在大力推进英语课程思政建设工作,但目前仍存在不少问题.基于课堂生态学的理论和原则,构建了一个科学有效的高职英语课程思政教学模式,提升英语教师的课程思政教育理念,优化教学目标,创新思政元素融入教学内容的策略,改进教学方法,构建多元化的教学评价体系.

关键词

课堂生态学/高职英语/课程思政/教学模式

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基金项目

2022年度宁波职业技术学院校课程思政教学研究项目()

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量5
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