摘要
作为中华优秀传统文化不可或缺的组成部分,"福"文化源远流长,博大精深.高校的大学课程在实现育人目标方面有着重要责任.把"福"文化有效融入大学英语课堂符合语言课程思政实践的属性,对坚定学生文化自信和提升用外语讲好中国故事能力起到重要意义.文章从创优教材和教学内容、创新基于"福"文化的课堂教学方法、拓展第二课堂语言实践、提高教师素养四个方面探讨如何在大学英语教学中有效融入"福"文化,实现语言育人目标.
基金项目
福建省大学生创新创业训练计划(2023)(S202310395039)
教育部产学合作协同育人项目(2021)(202102093095)
闽江学院教育教学改革重点项目(2023)(MJUJG2023A024)
NETL
NSTL
万方数据