海外英语2024，Issue(9) ：124-126.

基于学习者视角的外语教师评价素养调查研究

黄广芳 陈淑怡
海外英语2024，Issue(9) ：124-126.
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基于学习者视角的外语教师评价素养调查研究

黄广芳 1陈淑怡1
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作者信息

  • 1. 湖北工业大学 外国语学院,湖北 武汉 430068
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摘要

本研究从学习者视角出发,通过大规模问卷调查与访谈,深度描述与分析了高校外语教师的评价素养现状.研究发现,外语学习者心目中理想的外语教师评价素养在评价态度、目的、主体等方面与外语学习者的实际评价体验存在一定差距.针对这些差距,可以从评价设计等几个方面进行完善,以期提升外语教师对学习进行评价的有效性.

关键词

外语教师/评价素养/学习评价

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基金项目

湖北省教育科学规划课题年度专项重点课题(2019ZA05)

湖北省人文社会科学基金一般项目(18Y065)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
参考文献量3
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