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基于创新创业教育的应用型本科英语"双师型"教师孵化策略研究

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随着社会的变革与发展,对创新创业人才的需求越来越大。作为培养社会人才的高校,更是承担着培养时代所需人才的重要职责。应用型本科院校的英语专业创新创业教育工作也急需得到发展。从目前的情况来看,应用型本科英语"双师型"教师的不足成为限制英语创新创业教育的一大瓶颈。如何在创新创业人才培养背景下深化应用型本科院校英语专业的创新创业教育改革,并加强对英语"双师型"教师的培训,为创新创业人才的培养提供充分的人力资源,成为当前高校教育研究工作的主要任务。文章在创新创业教育背景下,分析目前应用型本科英语"双师型"教师的现状,并结合国内外经验,提出对英语"双师型"教师培训的策略。

汪兰、陈思雯、田妍妍

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武昌工学院,湖北 武汉 430065

创新创业 应用型本科 英语 双师型

湖北省教育科学规划课题专项重点项目(2017)

2017ZA015

2024

海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
年,卷(期):2024.(9)
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