海外英语2024,Issue(9) :166-168.

"互联网+"背景下大学英语写作课程教学策略优化研究

朱恒华
海外英语2024,Issue(9) :166-168.

"互联网+"背景下大学英语写作课程教学策略优化研究

朱恒华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东科技大学,山东 济南 250031
  • 折叠

摘要

互联网技术的发展极大地推动了教育事业改革,大学英语写作教学正面临新的机遇与挑战.文中分析了传统大学英语写作教学中存在的问题,阐述了互联网技术对英语写作教学产生的积极作用,并提出"互联网+"背景下大学英语写作课程的教学优化策略.教师应借助网络技术和资源,使学习者体验到全新的教学方法,从而有效提高其写作能力,实现大学英语写作教学的创新与优化.

关键词

"互联网+"/写作教学/大学英语

引用本文复制引用

基金项目

山东科技大学国内访学项目(2023)()

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子:0.096
ISSN:1009-5039
参考文献量4
段落导航相关论文