概念隐喻视角下翻译专业学生隐喻翻译策略探究

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中文摘要：隐喻翻译对学生译员的翻译实践造成困难，文章以概念隐喻理论为指导，对学生译者的时政译本中的隐喻翻译进行分析，探讨翻译专业学生译者识解隐喻的映射过程和隐喻翻译策略，以期为翻译教学提出建议。研究发现:1)学生译者在识解不同类型概念隐喻过程整体上是一致的;2)不管翻译哪一种类型的隐喻，字面隐喻翻译策略使用频率最高;但学生译者并未考虑译文是否产生相同的隐喻映射关系;3)当相同的概念隐喻多次出现，则采用不译的策略;译成非隐喻形式的翻译策略次之。

作者：

慕容玉贞

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作者单位：

广东理工学院外国语学院,广东肇庆 526100

关键词：

概念隐喻隐喻映射翻译策略

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(10)