海外英语2024，Issue(10) ：76-78,82.

大数据背景下词块学习对大学生英语写作能力影响的实证研究

殷晓吉 李雨洁 李颖
海外英语2024，Issue(10) ：76-78,82.
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大数据背景下词块学习对大学生英语写作能力影响的实证研究

殷晓吉 1李雨洁 1李颖1
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作者信息

  • 1. 南京理工大学紫金学院,江苏 南京 210000
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摘要

词汇是英语写作的基础.互联网的快速发展和大量教育资源在互联网上的传播,为大学生英语自主写作能力的提升带来了新的发展机遇.写作任务前,基于对作文题目的分析与教师的引导,学生可自主通过网络获取、积累大量的相关词块,并最终利用词块完成写作任务.经过三轮的对比实验,基于词块学习的写作实践后,学生的词块使用数量、正确率及写作分数都有所提高,英语写作能力有一定的提升.

关键词

词块理论/自主学习/写作实践/英语写作能力

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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