复杂动态系统理论视角下的二语习得研究

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中文摘要：文章以复杂系统动态理论为基础，探讨了二语习得过程中出现的特征，包括初始状态的敏感性、非线性发展、复杂动态性和自组织适应性。同时，试图在动态且竞争激烈的环境中解释二语习得的发展过程。以期对于复杂动态系统理论下的二语发展应用于预测语言发展，并为教学提供有效的推动和补充措施，促进二语习得的发展，减少习得的语言损耗，并为进一步研究提供新途径。

作者：

刘黎虹

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作者单位：

漳州职业技术学院国际合作学院,福建漳州 363000

关键词：

复杂动态理论二语习得初始状态敏感性自组织性非线性

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(10)