中国文化概况(英语)课程思政建设研究与实践探析

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中文摘要：文章基于学院课程思政项目建设，在申报成功之后，开展了课程专题思政项目实践研究。在思政研究背景指导下，笔者在中国文化概况(英语)课程实践中结合本身教学内容的特点，首先明确教学目标，通过对教学内容的再梳理来整合思政融入点，并有针对性地布置特色任务以改进教学模式，改善教学效果，实践思政育人。此项课程思政探索与实践充分挖掘了思政素材，助力于实现专业教学与思政教学相结合的育人目的，可为更多相关课程的思政实践给出相应的思考与建议。

作者：

李宁

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作者单位：

广州软件学院,广东广州 510990

关键词：

课程思政中国文化概况(英语) 实践

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(10)