海外英语2024，Issue(10) ：105-107.

项目式对分教学模式在《高级英语》课程中的融合应用

李培培 矫秀丽
海外英语2024，Issue(10) ：105-107.
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项目式对分教学模式在《高级英语》课程中的融合应用

李培培 1矫秀丽1
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作者信息

  • 1. 辽宁工程技术大学,辽宁 阜新 123000
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摘要

根据《高级英语》课程的特点以及学习该课程的学生特点,将项目式教学模式融合应用于《高级英语》课程中.通过开展实践教学,成功实现了教学中人文性与工具性的统一.这一举措在提高学生的英语语言运用能力、创新能力和思辨能力方面发挥了明显作用,促进了教学与学习的相互促进,最终显著提升了该课程课堂教学的有效性.

关键词

项目式/对分教学模式/高级英语/创新/思辨

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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