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项目式对分教学模式在《高级英语》课程中的融合应用
项目式对分教学模式在《高级英语》课程中的融合应用
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中文摘要：
根据《高级英语》课程的特点以及学习该课程的学生特点,将项目式教学模式融合应用于《高级英语》课程中.通过开展实践教学,成功实现了教学中人文性与工具性的统一.这一举措在提高学生的英语语言运用能力、创新能力和思辨能力方面发挥了明显作用,促进了教学与学习的相互促进,最终显著提升了该课程课堂教学的有效性.
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作者：
李培培、矫秀丽
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作者单位：
辽宁工程技术大学,辽宁 阜新 123000
关键词：
项目式
对分教学模式
高级英语
创新
思辨
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(10)
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