海外英语2024，Issue(10) ：117-119.

基于CBI教学理念的翻转课堂应用设计——以《艺术修养外语》2单元为例

袁阳春
海外英语2024，Issue(10) ：117-119.
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基于CBI教学理念的翻转课堂应用设计——以《艺术修养外语》2单元为例

袁阳春1
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  • 1. 重庆移通学院,重庆 401520
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摘要

随着开放式在线课程的兴起与发展,越来越多的研究者开始关注如何开展翻转课堂的教学实践,并利用信息技术创新教学方法.文章基于翻转课堂的优势与构建,分析了ESP课程翻转课堂线上、线下教学创设,并设计了具体的单元教学过程.最后探讨了提升翻转课堂效果的相应策略,旨在探析基于翻转课堂的ESP教学活动开展,以期形成具有可复制价值的翻转课堂教学模式和路径.

关键词

翻转课堂/ESP教学设计/课堂效果提升

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出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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