本科英语教学中的学生参与度提升研究

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中文摘要：该研究旨在探讨本科英语教学中学生参与度的提升问题。在英语教学中，学生参与度的定义包括参与形式和程度，其重要性体现在积极学习和提高学习效果上。为了提升学生参与度，可以遵循以学生为本、以教师为主导、以教学内容为依托、以教学方式为手段的原则。在路径方面，需要提供有趣挑战的课程内容，鼓励学生积极参与讨论，引入合作学习和小组活动，利用技术手段提升学生参与度等。

作者：

张波、杨倩

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作者单位：

重庆外语外事学院英语学院,重庆 401120

关键词：

本科英语教学学生参与度提升原则提升路径

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(10)