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沉浸式教学法在高职英语听力教学中的实践研究
沉浸式教学法在高职英语听力教学中的实践研究
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中文摘要：
高职大专院校非英语专业的学生在英语学习方面普遍动力不足，基础薄弱，听力更是普遍的弱项。文章旨在探讨通过沉浸式教学法优化高职英语听力教学设计，以及具体的教学实施过程。通过问卷星的调查问卷和学习通线上平台的英语听力测试，对比采用沉浸式教学法前后学生的听力成绩和学习兴趣的相关数据，得出结论沉浸式教学法对于高职英语听力的教学具有显著的指导作用。
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作者：
陈敏、林学梅
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作者单位：
四川幼儿师范高等专科学校,四川 绵阳 621000
关键词：
沉浸式教学
高职英语
听力教学设计与实施
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(10)
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