国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于中华文化传播能力培养的高职素养提升类英语课程教学实践探究
基于中华文化传播能力培养的高职素养提升类英语课程教学实践探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》(以下简称"新课标")提出高等职业教育专科英语课程内容由两个模块组成:基础模块和拓展模块。基于当前课程思政建设和新课标的要求,高职英语教学应进一步深化教学改革,开设素养提升类英语拓展课程。通过中西文化的对比,引导学生理解文化的共性和差异性,感受中国优秀文化在世界文化中的重要地位,能用英语传播中国声音,讲述中国故事。通过开展教学实践和研究,尝试提出通过高职素养提升类英语课程教学培养学生中华文化传播能力的策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘莉
展开 >
作者单位:
天津职业大学,天津 300410
关键词:
课程思政
英语课程标准
中华文化传播
高职英语
素养提升
出版年:
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子:
0.096
ISSN:
1009-5039
年,卷(期):
2024.
(10)