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高职英语口语课程教学存在问题及应对策略分析
高职英语口语课程教学存在问题及应对策略分析
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中文摘要：
近年来，虽然大学英语教学改革不断发展，但高职英语口语教学仍然存在许多需要解决的问题。文章通过分析高职大学生英语口语能力较弱的原因、口语能力提升的技巧，以及相关的教学策略，提出了关于高职大学英语教学改革途径的建议。
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作者：
张伊
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作者单位：
扬州工业职业技术学院,江苏 扬州 225127
关键词：
大学英语
英语口语
课程教学
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(10)
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