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高职英语教育专业英语阅读课程与课程思政融合策略探析
高职英语教育专业英语阅读课程与课程思政融合策略探析
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中文摘要：
新《职教法》中提到职业教育的培养目标是培养一批高素质的技术技能人才。而高职院校英语教育专业则是培养高素质英语教育人才。英语教育专业的英语阅读作为一门工具性与社会性兼具的课程，可从阅读材料、教学方法、教师队伍以及评价体系等方面积极推进课程思政的建设，以促进师范生的全面发展、加强职业道德及师德师风的建设，同时提高思政教学能力。
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作者：
周聪慧
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作者单位：
武汉城市职业学院 外语学院,湖北 武汉 430064
关键词：
高职院校
英语教育专业
阅读课程
课程思政
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(10)
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