大数据时代大学英语写作混合式教学设计研究

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万方数据

中文摘要：研究表明，在大数据时代背景下，大学英语写作教学具备实施混合式教学设计的良好条件。教学主体可通过优化大学英语写作混合式教学设计，合理安排教学时长，有效提升教师的教学态度准备度和学生的准备度，并显著强化教学过程中的有效互动氛围。同时，教育机构需加快组建混合式教学技术支持团队的步伐，以切实提升教师的通用能力和专门能力准备度，从而推动混合式教学朝着可持续和个性化方向发展。

作者：

高意

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作者单位：

大连工业大学艺术与信息工程学院,辽宁庄河 116400

关键词：

大数据大学英语写作混合式教学

基金：

省社科联2024年度辽宁省经济社会发展研究课题大连市社会科学院2023年度调研课题辽宁省民办教育协会"十四五"规划课题大连工业大学艺术与信息工程学院教育教学改革研究项目资助

项目编号：

2024lslqnhzkt-072023dlsky278LMJX2023198GDYXJG202310

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(11)