英语专业学生写作学习中联结成分的反向迁移现象研究

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中文摘要：鉴于当前国内语言反向迁移研究起步晚、规模小且研究方向和方法单一，该研究借鉴国内汉语欧化研究的成果，主要采用定量研究方法，选取了一定数量的英语专业高年级学生进行问卷调查分析。该研究旨在深入探讨汉语写作中联结成分的运用，分析英语专业学生是否存在将英语语言文化的形式与意义迁移到母语的现象。研究发现，英语作为第二语言对汉语母语者的语言使用存在反向迁移现象，且随着英语水平的变化，反向迁移的情况呈现不同程度。

作者：

张子微、张之俊、朱家梅、陈波娃、孙艺萌

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作者单位：

中国地质大学(北京)外国语学院,北京 100083

关键词：

语言迁移反向迁移欧化汉语联结成分

基金：

中国地质大学(北京)大学生创新创业训练计划项目

项目编号：

X202311415148

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(11)