摘要
随着全球化进程的加速,跨文化交流日益频繁,文化意识在大学英语教育中的培养逐渐显现其重要性.为了适应这一趋势,文章探讨了大学英语教育中文化意识培养的关键性、现存问题及其相应策略.通过调研发现,文化意识能够显著提升学生的国际视野,增强其英语学习的实际应用能力.然而,在当前的教学实践中,仍面临教材缺乏文化多样性、教师文化意识培训不足、学生文化意识缺乏以及评价体系单一等问题.为了克服这些问题,文章提出了一系列具体策略,包括丰富教材的文化内容,加强教师的文化培训,推广文化体验学习,以及完善综合评价体系.
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