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实现文化生态平衡:大学英语课程的文化素养教育探究
实现文化生态平衡:大学英语课程的文化素养教育探究
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中文摘要：
大学英语作为高等教育中一项至关重要的通识课程，其蕴含的文化素养教育价值常常未得到应有的重视。本文旨在深入探讨大学英语课程体系中文化素养教育与文化生态平衡之间的相互关系，并系统分析文化生态平衡理念在大学英语课程中的实际应用与创新探索，同时研究立德树人的教育理念如何指导大学英语课程建设的创新实践进程。
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作者：
薛龙翠
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作者单位：
重庆工商大学派斯学院,重庆 401520
关键词：
大学英语
文化素养教育
立德树人教育理念
文化生态平衡原则
基金：
&&
项目编号：
22SKSZ096
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(11)
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