海外英语2024，Issue(11) ：169-171,178.

绘画实践在儿童英语教学中的阶段性运用研究

解芸 张欣悦 车欢欢
海外英语2024，Issue(11) ：169-171,178.
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绘画实践在儿童英语教学中的阶段性运用研究

解芸 1张欣悦 1车欢欢1
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作者信息

  • 1. 乐山师范学院,四川 乐山 614000
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摘要

在儿童认知特点的观照下,儿童绘画的发展具有阶段性.根据儿童绘画发展的不同阶段,把绘画实践有机融入英语词汇、句子和写作教学,可以更好地发挥绘画在儿童英语教学中的作用,在提高学习效率的同时也促进儿童多元智能的发展,提升其综合素养.

关键词

儿童绘画/英语教学/综合素养/阶段性运用/多元智能

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基金项目

2022年大学生创新创业训练计划四川省省级项目(S202210649126)

出版年

2024
海外英语
安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096
ISSN：1009-5039
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