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新课程标准下高中英语阅读教学有效策略研究与实践
新课程标准下高中英语阅读教学有效策略研究与实践
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中文摘要：
本文旨在探讨新课程标准下高中英语阅读教学的有效策略研究与实践。文章首先介绍了新课程标准对高中英语阅读教学的影响，接着详细探讨了实施新课程标准下高中英语阅读教学的具体方法与策略，最后总结了研究的成果，并提出了相关建议，为高中英语阅读教学提供了参考。
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作者：
张丹
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作者单位：
安徽省砀山中学,安徽 宿州 235399
关键词：
新课程标准
高中英语
阅读教学
教学策略
实践研究
出版年：
2024
海外英语
安徽科学技术出版社
海外英语
影响因子：
0.096
ISSN：
1009-5039
年,卷(期)：
2024.
(11)
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