基于产出导向法的高职英语课堂教学策略探析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：全球化进程的加速以及我国对外开放的深化,使得英语在国际通用语言中的地位在高职教育领域愈发显著.然而,传统的高职英语课堂教学往往过于注重语言知识的输入,而对学生的实际语言产出能力关注不足.为解决此问题,文秋芳教授及其团队提出了具有中国特色的产出导向法教学模式,为高职英语课堂教学注入了新的活力.基于产出导向法的高职英语课堂教学策略,以学生为中心,以产出为导向,通过设计具有实际意义的教学任务和活动,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的语言产出能力和综合素质.

作者：

李露

展开 >

作者单位：

贵州工商职业学院,贵州贵阳 551400

关键词：

产出导向法高职英语教学策略

出版年：

2024

海外英语

安徽科学技术出版社

海外英语

影响因子：0.096

ISSN：1009-5039

年,卷(期)：2024.(11)